InitIAtives

Trousse d’accompagnement pour l’intégration et l’utilisation responsable de l’intelligence artificielle en éducation

Cette trousse d’accompagnement a été conçue pour appuyer le personnel enseignant et les élèves de la 7e à la 12e année dans l’intégration et l’utilisation responsable de l’intelligence artificielle (IA) en soutien à l’enseignement et l’apprentissage.

Elle offre des ressources et des stratégies favorisant une utilisation responsable de l’IA basée sur un continuum d’intégration comportant divers stades.

Elle vise à développer, chez les élèves et le personnel enseignant, une meilleure compréhension de l’impact de cette technologie émergente en misant sur le développement des compétences requises dans son utilisation.

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Trousse d’accompagnement pour l’intégration et l’utilisation responsable de l’intelligence artificielle en éducation

Cette trousse d’accompagnement a été conçue pour appuyer le personnel enseignant et les élèves de la 7e à la 12e année dans l’intégration et l’utilisation responsable de l’intelligence artificielle (IA) en soutien à l’enseignement et l’apprentissage.

Elle offre des ressources et des stratégies favorisant une utilisation responsable de l’IA basée sur un continuum d’intégration comportant divers stades.

Elle vise à développer, chez les élèves et le personnel enseignant, une meilleure compréhension de l’impact de cette technologie émergente en misant sur le développement des compétences requises dans son utilisation.

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Trousse d'accompagnement pour l'intégration de l'intelligence artificielle en éducation

Cette trousse d’accompagnement a été conçue pour appuyer le personnel enseignant et les élèves de la 7e à la 12e année dans l’intégration et l’utilisation responsable de l’intelligence artificielle (IA) en soutien à l’enseignement et l’apprentissage.

Elle offre des ressources et des stratégies favorisant une utilisation responsable de l’IA basée sur un continuum d’intégration comportant divers stades.

Elle vise à développer, chez les élèves et le personnel enseignant, une meilleure compréhension de l’impact de cette technologie émergente en misant sur le développement des compétences requises dans son utilisation.

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POUR LES

ÉLÈVES

Devenez un superhéros de l’utilisation de l’IA !

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POUR LE PERSONNEL

ENSEIGNANT

Guidez vos élèves
dans l’utilisation responsable

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POUR LES

ÉLÈVES

Devenez un
superhéros de l’IA !

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POUR LE PERSONNEL

ENSEIGNANT

Guidez vos élèves
vers l’innovation

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Continuum de l’intégration de
l’intelligence artificielle

Ce continuum présente différents stades d’intégration de l’IA en éducation à travers lesquels l’utilisatrice ou l’utilisateur navigue à l’aide des ressources présentées sur ce site.

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Intégration avancée et collaboration

Innovation

Découverte et sensibilisation

Éthique et intégrité académique

Exploration et intégration de base

Intégration avancée et collaboration

À ce stade, l’intégration de l’IA dans l’enseignement est approfondie, exposant ainsi les élèves à des activités d’apprentissage authentiques liées à l’IA.

Innovation

À ce niveau, l’IA devient un outil essentiel pour stimuler la pensée critique, la créativité et la collaboration. Innover avec l’IA en éducation signifie développer des méthodes d’enseignement et d’apprentissage qui n’étaient pas possibles avant l’introduction de l’IA.

Découverte et sensibilisation

À ce stade, le personnel enseignant et les élèves découvrent les bases de l’intelligence artificielle, ses concepts clés et ses applications potentielles.

Éthique et intégrité académique

Approfondissez votre compréhension des enjeux éthiques liés à l’IA, explorez les principes éthiques de l’IA, incluant l’honnêteté académique et l’utilisation responsable.

Exploration et intégration de base

Expérimentez avec des outils d’IA pour enrichir vos pratiques pédagogiques

Cette trousse a été produite par le CAVLFO, à la suite d’une consultation provinciale et en collaboration avec les 12 conseils scolaires de langue française et le Consortium Centre Jules-Léger de l’Ontario. Les ressources présentées ont été créées par et pour le personnel enseignant de la province.

L’IA est une technologie émergente en constante évolution tout comme les outils présentés sur ce site, qui ne sont que des exemples. Consulter les politiques en vigueur et à venir de votre conseil scolaire lors de votre usage de l’IA. L’onglet «Utilisation responsable» offre plus de renseignements à ce sujet.

Comprendre l’IA, réfléchir, se questionner, explorer, encourager les discussions, reconnaître les limites de l’IA, développer ses compétences numériques et équilibrer le rôle central de l’humain et celui de la machine, sont les meilleurs alliés d’une utilisation responsable de l’IA.

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Ce projet a été rendu possible grâce à la contribution financière du ministère de l’Éducation de l’Ontario et du gouvernement du Canada dans le cadre de l’Entente Canada-Ontario relative à l’enseignement dans la langue de la minorité.

Le CAVLFO a produit cette trousse grâce à une consultation provinciale et à la participation du personnel enseignant provenant des conseils scolaires de langue français de l’Ontario. Les ressources ont été créées par des enseignantes et enseignants de l’Ontario (EAO) pour soutenir l’intégration de l’intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques.

Les ressources sont partagées en guise d’exemples. Il est nécessaire de vérifier avec les politiques en place dans votre conseil scolaire avant de les utiliser.

Le CAVLFO a produit cette trousse grâce à une consultation provinciale et à la participation du personnel enseignant provenant des conseils scolaires de langue français de l’Ontario. Les ressources ont été créées par des enseignantes et enseignants de l’Ontario (EAO) pour soutenir l’intégration de l’intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques.

Les ressources sont partagées en guise d’exemples. Il est nécessaire de vérifier avec les politiques en place dans votre conseil scolaire avant de les utiliser.

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